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海 外 教 育 專 欄 各主題 專題 (1-32, 33,34,35) 請看 此頁 all Topics and Introduction

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 New World Bilingual Institute

=== ===

主持: 陳旭昭 (Terry Wang) 校長

http://www.nwbi.us

nwbi1@verizon.net; nwbi1@yahoo.com; 703-978-7905

www.nwbi.netfirms.com;      www.chinesedc.com/nwbi

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 海外教育專欄中其他各主題 專題 (1-32),33,34,35

請看 此頁下列于後

 

   New World Bilingual Institute

 

=== 海 外 教 育 專 欄 ===

 

主持: 陳旭昭 (Terry Wang,DTM ) 校長
    nwbi1@verizon.net; nwbi1@yahoo.com; 703-978-7905


致讀者及家長


各位讀者及家長: 您們好.
應大華府網
www.chinesedc.com/nwbi  負責人
 及美利堅新聞(The America Business Journal)總編之邀, 新世界雙語學院校長及"新世紀中國電視"製作與主持 人-- 陳旭昭女士 從本週起, 開闢 海外教育專欄, 從幼教到研究院, 由學校到社會.  由海內到海外,  與大家共同探討各類海外教育的最新知識: 共享對策, 及解決問題方案-- 海內外教育特色, 文化種族的相容與 和諧, 家庭父母子女間的相互尊重, 和睦與溝通, 父母如何以身作則, 對子女的引導與管教. 如何如何鼓勵子女的發揚自覺, 自信;  增長優點, 改善缺點.

中國人的努力, 勤奮, 謙和, 尊長扶幼, 敬老尊賢等多方面美德, 與長處要引以為榮的發揚, 而海外各國及其文化, 公共道德的特質, 及良知良能也要用心去瞭解,與學習. 既然來到海外居住或落戶, 必定覺得海外是有不少值得我們傚法之處, 若能虛心接納, 揚長補短, 讓自己學有卓越及超出的才智能力, 玻璃屋頂是壓抑不住頂天立地之人的突出之才.
海外教育欄歡迎大家提供高見分享, 及問題 諮詢.
請看本報或
www.chinesedc.com;http:nwbi.netfirms專輯
諮詢請送 E-Mail--
nwbi1@verizon.net (中英文均可), 或賜電話703-978-7905.
讀者提問:孩子總是在最後幾分鐘才趕做作業,父母怎麼辦?

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陳旭昭校長簡介-- 在美國從事中美雙語教育,雙向教育, 及海外中文教育, 超過二十五年. 主持國際領袖與溝通英文/雙語培訓十八年. 目前是新世界雙語學院校長,
美國Cox-FPA電視10/30"新世紀電視"製作與主持(每週七天). 華盛頓國際學校 之IB 中文國際學位教師. 國際公司協調代表. 及美國之音- 青春校園 節目特約主講等.
陳旭昭校長, 經常應邀擔任年會主持,及榮任大會主講貴賓:
包括美國陸軍總部,海軍總部,海軍陸戰隊總部,國家保護總部,國家防衛總部, 聯勤總部, 國家語言中心,中文學校協會, 及海內外公司,組織,電視台,眾多大,,小學校等等, 榮獲頒獎無數.

25 年以上開創專業教學經驗, 新世界雙語學院陳旭昭校長Hsu Terry Wang (DTM), 擔任 國際主持人大華府總會領袖培訓策劃,及區分會會長, 及多年主持實際優異英文領導能力國際主持人培訓, 榮穫 國際主持人協會(Toastmasters International ) 最高殊榮獎章 的卓越國際主持人 Distinguished Toastmaster, DTM) 之最高專任進階獎牌, 證書,獎章四次, 並擁有三十多項各階層的國際領袖進階證書. 新世界雙語學院並邀請及指導其他多位具有專任專業進階最高證書的卓越國際主持人(Distinguished, Advanced Toastmasters ) 主講.

 新世界雙語學院的英文專業講座培訓蜚聲國際社會, 企業, 政府機構, 學校的培訓, 是人人工作就業, 職業遷升, 獎學金, 入大學必備及學歷中必須的能力,二十餘年來培訓中外人士成千上萬國際領袖之中, 包括美國的法官,律師, 國際企業主管, 大學教授, 英文教師, 各階層專業人士, 學者, 行政, 老師及學生等,有教無類, 因而得到有口皆碑, 深得廣大中美各界讚揚, 佳評如潮的響譽.      
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主持: 陳旭昭 (Terry Wang,DTM ) 校長
    nwbi1@verizon.net; nwbi1@yahoo.com; 703-978-7905


                                    進入理想大學的成功之途講座

  Road to Success to Admit Your Dream College--

答問高中學生/家長.

在美國上大學雖然不需要考試, 但是要想進入理想大學, 卻也得盡早計劃與準備. 而申請大學的程序﹐ 卻是非常需要集中的精神 智慧與努力以致. 凡是太過自信的學生 可能要細心考慮﹐ 至少要計劃申請一個有十分把握的學校, 才安全無失。

I. 美國大學想要的學生是什麼條件? (What Kind of Student Do the Colleges Want?)

美國大學想要想知道學生在課堂內及外的一切能力表現.他們對你所包攔的一切不大有興趣, 而是看你的唸書,活動領袖能力,社區貢獻等, 參與的深度和用心的多寡﹐ 及你個人的持久表現態度而定. 並且要做到學業及其他各項都能達到優秀平衡發展才最好.

全美有超過 2,600 所大學﹐ 幾乎每所大學都要有些特質的新生。 大學所喜歡的學生特性﹕

1).  美國大學從申請大學的課程成勣記錄可看出他們鞏固的學習基礎,作為到大學以後繼續深造的基石.

高中課程總成勣分數--課程 的難度﹐ SAT, SAT II 考試分數為什么讓你會顯得突出與眾不同﹐所有課程成勣記錄, 與其他學生比較時的自我挑戰﹐ 你有多好     英文English: 四年,  數學 Mathematics: 四年,  科學Science:  三年,

      歷史/社會科學 History/Social Studies:  三年以上,

     外國語文Foreign language:  year 三年以上,  

   榮譽學科, 進階課程, 國際學士課程等都會讓你有很好的機會被錄取。

當然還有SAT 的分數的定奪. 此外, 若是你有特殊的天賦在音樂,藝術, 電腦或其他任何科目上有超人的成就那就更加傑出了.

2). 你的申請文章 Essay (250-500 words)--要能張顯個性的特點所長--  由你所寫出的文章(你可選擇你要說的有關自己的話)是你能成功地進入大學的重大關鍵。 有你的文章可看出你的天賦與你會對大學的貢獻。請務必注意下列的提示。

** 有利于你的主題:

a. 你如何不怕艱難的努力克服了困境﹔

b. 當你面臨道德與誘惑的掙扎時,如何面對,它對你的影響是些什麼﹖

c. 對凡是 國際性,國家性,地方性以及學校等的重大有 影響性的爭論

你所表現的獨到的看法,見解,解決方法。

d. 描述一個人,一件事 對你的巨大影響與改變。你如何向深處的分析自我了解,自我成長

e.描述一件歷史故事,假設事件,或創造性的藝術,音樂對你的影響.

 f. 描述你將如何重視大學教育的學習﹐及你將如何誠心的對學校做到各種的貢獻。

** 大學入學部選取好的文章的重點是﹕

a. 切題﹐

b. 強有力的引人開端。

c. 豐富的創意及想象力﹐

d. 堅定的理念及理論﹐

e. 有事實的憑鑒與根據﹐

f. 正確的文法﹐

g. 標點﹐

h. 拼字。

i. 正確清晰的打字﹐

j.不可潦草寫字。

3).你作過那些有意義的貢獻, 而且積極的創造了有效的成果。 領袖與溝通的技巧﹐出色的活動記錄,  由這些經驗都可看出學生學習的長處。

4).你的課外活動興趣是些什麼 --  榮譽,成就,令人贊揚的長期記錄。

     A).  令人贊揚的出色活動--多參與長期性的貢獻。

國際性年會,國際性文教交流,國際性學生代表,全國學生代表/領袖,全國性活動, 全國性學生會成員, 成立全國性學生會/俱樂部, 州際性學生會, 成立自己的企業,  州際活動, 學生報編輯,記者,各類體育成就, 有貢獻的多族裔活動,義務酒會隊員, 特殊藝術音樂大 , 榮譽,表揚 .

B). 不出色活動-千萬別浪費時間精神參加。

科幻俱樂部, 政治諷刺俱樂部, 任何無意義俱樂部或,  活動,影迷俱樂部,, 音樂迷俱樂部活動等。

5).你是否可以保持長期承諾的工作, 由此可看出你的誠心與韌性.良好的工作經驗也是對你極有利的紀錄.

6). 你是否可以對時間的安排有效運用--由此可看出你的工作效率

7).你是否對學生會帶進多元化的成長--熱心參與及推動學校的活動, 對學校有領導性及融合性的影響

8). 你是否有恆心的在做義務服務的工作, 社區的參與而非投機取巧.由此可看出你將來對整個學校, 社會的愛心與貢獻。

 9).  Recommendation letters 推薦信對你的評價,由此可看出你在他人的評審中是什麼功能

10). Good Interviews 面談時要能掌握到出色的表現。顯示出你的自信與優良的領袖與溝通技巧.

總之, 美國大學想要的學生是有多元化能力, 可以為學校帶來無比的貢獻, 使學校榮耀.

 以下再介紹一些申請大學的學生﹐ 自小就必須準備要點。

     1). 學生多早就應該作大學計劃的心理準備--小學也不算早。

2). 及早建立英文詞彙及寫作能力(越早越好)--幼稚園。

3).小學--- 養成獨立思考, 富于創意想象的能力, 及優良的讀書習慣。

4). 計劃學業的最高目標, 並能達成目標。

5). 7-8 年級--- 應了解各類考試的大綱與內容, 並作SAT 的預備考試,  英文詞彙及寫作考試準備. 選擇 可以發揮個性專長的活動, 善于利用暑假。

6).  9  年級---儘量利用時間練習 PSAT, 並參與考試, 慎重選擇課外活動,發展領袖才能,    要盡心盡力的養成義工服務的精神, 建立優良的社區服務的成果.計劃利用暑假作些有意義的工作和多看些文學作品.

7). 10  年級--- 繼續  9  年級的一切努力, 並要多加強 SAT 考試準備練習, 英文寫作的能力技巧. 創造領袖的能力機會.

8). 11  年級--- 除了要考好 所有的 PSAT,SAT II, ACT等考試 之外 (應該是要考得 一次比一次好, 最好是考兩次左右),還要以自己的能力多選些 AP 課程英文寫作,  領袖能力表現及社區服務的實行.

9). 12   年級--- 開始申請大學的手續之前最後考試機會,尤其是要作 的早決定的大學入學的學生必須要在11月將申請寄出. 其他一般申請則在12月底之前寄出.

以上所綜合歸納申請大學的要點, 建議給凡是12 年級以內的學生,不論你在那一年級, 都可以設定你的目標, 比較你的情況,成就和你想要申請的學校的要求, 及早準備, 你夢想的大學將不再是夢想而是努力以致的快樂現實.

凡是已經申請大學的學生﹐四月中你將得到大學的 回信.

所有被錄取的學生最遲必須要在五月一日給學校回復: 你將接受入學許可與否.

祝福你們有志竟成. 前程錦繡.

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下期繼續--有關大學入學發表已後﹐ 將面臨的工作:

 錄取(Admitted), 候補 (Wait List), 延緩(Deferral), 拒絕 (Denial)

  海外教育專欄中其他各主題 詳情請看網站:

http://nwbi.netfirms.com 之新聞, www.chinesedc.com ,

或是  www.bbschinese.com/bbs/forumdisplay.php?s=&forumid=57

歡迎提供意見及問題討論.  請電: 703-978-7905

新世界雙語學院每星期日下午之上課地點: Fairfax 喬治梅森大學 GMU, Thompson Hall,  請在  Parking lot H免費停車.

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 "海 外 教 育 專 欄"   34

主持: 陳旭昭 (Terry Wang,DTM ) 校長
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全美第一湯瑪斯傑佛森高中 高中 (TJHSST)

2004 入學制定的全新政策 講座

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 座落在維吉尼亞州Fairfax County 全美第一湯瑪斯傑佛森科技高中 Thomas Jefferson  High School for Science and Technology (TJHSST--), 是維吉尼亞州州長的特定資優重點公立高中.它是以全美高中學生參加每年一度的 PSAT(預備學術評估測驗) NMSQT (全國積優獎學金資格考試) 考試 (每年有1.3  百萬個 學生參加PSAT考試) 考試 得到全國積優獎學金(The National Merit®  Scholarship) 成就 獎學金(Achievement Scholarship®  awards)   智慧成就 及國家未來需要貢獻獎特殊天才i(申請詳情請見 ttp://www.nationalmerit.org/entering.html) 的得主中, TJ 高居全美高中 的第一位. TJ 入大學率幾乎是100%.

  因而住在維吉尼亞州的Fairfax County 的居民非常有福, 只要學生考得取, 一概不需要繳學費. 而其他維州郡縣的居民子弟考取TJ, 則必須由其所居住的郡縣願意代付學費, 每年學費 一萬美元, 比一般公立大學還貴.

  每年, 均有三千左右學生報考, 2004 一年 一度TJ的入學考試將於今年124 舉行. 雖然今年將錄取人數增加至五百人. 但是由于TJ 今年修改了全新入學政策, 令許多家長與學生緊張.

  新世界雙語學院陳旭昭校長每年都按TJ 的規格而創立許多有效考試課程, 及重點Essay寫作課程, 盡力幫助華裔子弟成功的進入湯瑪斯傑佛森高中, 去年來上Essay考試寫作課的學生100% 進入了 TJ.

今年TJ 修改了全新入學政策,陳校長並特地到TJ 再次訪問TJ入學主任Ms. Payne, 請她提供許多全新政策細節注意事項及答問. 新世界雙語學院並于1026 星期二晚 7-9 PM 主辦的TJ講座中並特別請到 Ms. Payne 主講 TJ 修改的全新入學政策,並提供申請入學資料. 1113 又講一次, 尚有許多學生沒有得到聽講機會, 因此, 陳校長特別在此再向大家一一仔細說明.今年TJ 所修改了全新入學政策與規格.

1). 今年TJ 入學學生人數由450 名增加到500 .

2). 初選入圍由800 名增加到1500 .(二月下旬通知學校).

3). 初選入圍標準審核重點--是以學生學業成勣, 及考試成勣兩項成勣為主.

A). 學業成勣 (七年級全年總成勣及八年級第一學季成勣

    (First quarter marks). 必須 2.67 以上.

    **學業成勣在3.67 以上者,最低考試成勣達到60% 即可.

    **學業成勣在2.67 左右者,最低考試成勣必須達到90% 才行.

B). 考試成勣--共三項--英文,數學,及兩篇文章寫作.

    ** 英文--70 = 70;

    ** 數學--50 (50x1.4) =70

       兩科共考 150 分鐘; 100% 滿分共得140 ;

    ** 兩篇文章寫作共考 60 分鐘 -- 每篇要寫一頁.

 a).一篇以科學,科技,或數學相關的主題為考題-可在文的表達之 , 看出學生的創意, 獨特見解, 各式各樣的知識, 及對科學, 高科技, 及數學的熱衷程度.   

 b). 另一篇則以個人見解相關的主題為考題,發揮個人看法經驗與對他人,社會甚至國家世界的啟示,影響,及貢獻來剖析.

4). 兩篇文章考試寫作評分方式-- 15 點計分(1 最差,5最好).

 文章寫作在初選時不計算, 決選時為5項重點考核之一,非常重要. Essay 寫作的影響力有多重要. 這兩篇長文的文章寫作評審, 是聘請受過嚴格專業培訓的英文專家, 根據規劃好的方式來評分. 每篇文章由兩三位專家評審評分, 若是最後評分一樣, 則由另一位主任來選出優勝者.

  評審的重點是要看每篇文章內容所含括: 文章組織結構大綱, 全文安排處理, 主題及意義的     清析明確性,  個人感受表達能力, 自創的想法想象能力, 及豐富的科學知識, 或一般知識等.

例題:"Sample essay question:  Of all the technological advancements of the 20th century which one do you think is the most important and why?"

(Judged for organization, clarity and expressiveness, original thinking, and general knowledge.)

5). 初選入圍學生需要之最後評審文件(二月下旬交給顧問老師):

  A). 三位老師的推薦信 (3 teacher recommendations)--最好是科學,數學及英文老師的推薦信. 學生平時要對老師誠懇有禮,建立良好互動關係. 邀請老師要寫出學生在班上與其他學生合作互動所觀察的實際例子. 如何將學生的個性特長, 及熱衷于科學, 高科技, 及數學的能力和意願的例子寫出.而非寫些學生在課外的其他活動.  

B). 學生的個人資料單--Student-authored information sheet reporting (with a detailed description):

 請列出四項最重要的活動, 獎項, 數學,科學,科技,或其他方面的特殊興趣, 及傑出成就等的細節實例. 例如:

Example: 

TechfestI made 3 complex hyperstudio projects & demonstrated many other applications of hyperstudio, PowerPoint, & other applications

Created a science fair project on the Effect of Music on Concentration, an in-depth study of the influence of different types of music on cognitive abilities

Created water rockets, composed of soda bottles and other materials.  I launched them and measured how high they went and if the parachute opened.

C). 八年級第二學季成勣(Second quarter marks)--越高越好.

6). TJ 最後評審選擇的重要項目, 與程序:

       最後評審是由精選的多元評審小組, 來仔細閱讀文章 Essay

    寫作,及申請表.是按每位學生下列的重要項目文件來作評審:

         **  七年級全年總成勣及八年級第一,第二學季成勣    

         Seventh grade final marks and

         first two quarters of eighth grade

 **  兩篇文章考試 Essays

** 三位老師的推薦信recommendations

** 學生的個人資料單 Information sheets

** 考試成勣 Test scores

** 申請表 Original application form

7). 最後決選上榜考生--四月初通知上榜考生.

8). 九年級報考的插班生  Sophomore Admissions--八年級沒有機會進入TJ 的學生, 可在九年級快結束時可報考的 TJ 十年級的插班生. 插班生必須在六月初報名, TJ 考核小組 需要對學生 提出的 PSAT SAT的成勣紀錄, 申請表及學生的個人資料單進行評審. 每年大約會錄取9 10 .

   9). TJ 2003-2004 的考生統計-Admissions Statistics

     2560 tested 參加考試

     450 admitted 錄取

246 males 男生

204 females 女生

401 public 公立學校

49 private  私立學校

273 in algebra 已修代數課

152 in geometry 已修幾何課

25 in higher math 已修高等數學課

錄取學生人種考生統計 TJ 2003-2004 Ethnic admissions statistics

245 white 白種裔

 11 Black 黑種裔

 10 Hispanic 西班牙裔

  1 Native American 美國本土裔

143 Asian 亞裔

 30 Multiracial 多種族

          10 Other 其他

根據以上的統計, Ms. Payne 的答問, TJ 的考試是非常公正, 而非傳聞的對亞裔有限制與歧視. 華裔的學生只要平時多讀英文, 多練習寫作, 則在考試時有能力將英文寫作按照要求, 針對題目重點, 充份發揮個人的創意, 字體公正, 注意文法的正確用法, 必能寫出令人欣賞及感動的好文章. 努力 建立自我的領袖才能,有特殊意義性質的社區服務表現, 所得過的各類獎項,特殊的成就等特長 , 在學校隨時表現出真誠, 成熟而合群的能力, 對學校,社區,及國家有所服務及貢獻充份錄發揮,  能得到老師的信任和欣賞.  這就是TJ 希望錄取的學生.

新世界雙語學院所創立許多有效TJ考試課程,及重點 Essay 考試寫作課程, 極受國際讚揚的青少年領袖培訓, 推動青少年領袖社區服務獎勵. 這些學習都在幫助學生成功地進入湯瑪斯傑佛森高中. 歡迎凡是有計劃要進入TJ 的六,七年級學生參與這些具有挑戰性的課程,

陳校長祝福各位學生馬到成功. 

咨詢請電: 校長陳旭昭(703-978-7905),

註冊 Gloria (703-764-1154).    

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"海 外 教 育 專 欄"   33

 

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美國大學最有興趣錄取的學生們是要有什麼樣的特質

  --為正在申請大學及有興趣了解申請大學的中, 美家長, 學生們 提供之主題講座

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每年1231日半夜12點之前, 您會在全美國各地指定的地區的郵局 看到排着長龍多(就象 415日寄報稅表一樣), 趕在最後一分鐘去寄送大學申請文件的高中生和家長們. 這種現像已經從復了許許多多年, 為什麼還是有這麼多的人如此呢?

因為很多人喜歡拖延, 也不預測個人的時間及能力所及, 甚至不很清楚大學申請都需要那些事先準備的重要資料, 或是更不愛事先一步步的計劃執行, 最後就只好手忙腳亂了. 結果, 幸運者可以如願的被錄取到自己最嚮往的理想大學, 其他的就只好等大學所作的選擇了.

以我個人來說,  我的兩個兒子在他們從小到大的教育途中, 就象播種植樹,灑水施肥,  我們全家共同參與.  前前後後許多年的計劃, 一步步的準備與執行.一路走來, 向不少大學入學部專家請教, 聽了多少相關的講座, 網上找資料等等, 因而學到了很多切身實際的經驗. 很幸運的, 我的兩個兒子自己都不要我們插手幫忙, 他們腳踏實地,按步就班的學以致用.  幸而, 都進入了他們最想往的理想大學.

這多年來, 也為一波波的學生提供許多針對性的講座, 經常回答無數有關大學申請的重點詢問, 因而還是要緊緊地跟着教育制度, 教學方法, 及入學走向的改變而隨時增長多方面的知識與了解, 才能將申請美國大學最正確的重要知識與步驟與各位分享.

在下幾期的 " "  ,我會以必要注意的十數項申請美國大學的重點向大家一一介紹:

現在最先將美國大學在審核所有學生申請表時, 他們所看重的高中學生是什麼?

 也就是說美國大學最有興趣錄取的學生是要有什麼樣的特質.

 根據大學的統計, 他們對申請的高中生要看的10 項全能是:

1) . 高中學科--都上了哪些具有挑戰性,前衛性的科目, 例如 Advanced Placement classes(AP) International Baccalaurea (IB)科目, 而且都有出色的表現.

2).  高中學業成勣紀錄--應該是從下往上進步的紀錄, 可由此看出學生努力向學的跡象. 艱難科目的成勣可以稍低, 但是一般科目最好都是A

3). 高中學術考試 standardized tests (SAT, ACT)--應該是與高中學業成勣的走向一致而相契合.

4). 誠心的參與活動, 並表現出有領導及開創性的能力--

重要的考量關鍵不是表面上的參與, 而是有深度表現的經驗.

5).  貢獻性的社區服務--參與的社區服務活動表現有國際觀的看法, 對其他人 貢獻性的服務.

6). 校外活動經驗(包括暑期活動) 顯示出盡心盡力, 負責,並發展出興趣所在--

利用課余時間所參與的工作或其他有意義的事, 可顯現出個性的成熟度.

7). 優秀的文章寫作可看出學生內在的獨特特質, 價值觀和目標所在--申請大學的短文(Essay)

應該是深思熟慮的個人經歷,而且有優良而細心的寫作結構和技巧.

8). 教師/ 指導顧問推薦信, 證明此學生的正直誠懇, 特殊技能和正面向上的個性特質--學生應向尊重學術工作自律的老師請求寫推薦信為要.

9). 校外推薦信應邀請一位對學生個人有直接接觸, 而深切了解的成人來推薦--例如有意義的 長期義務工作或活動的教練或領袖; 而非家庭的朋友或一般相識者, 即使他們非常有名也是很少起什麼作用.

10). 任何能使學生超出其他申請者, 而鶴立雞群的成就與表現--包括所有榮譽, 獎項,特殊天才的經歷,及任何可顯現出學生非凡的特質都要列出為上.

 畢竟, 大學所要的學生都是在學生整體中要能有積極貢獻的人.

有了以上大學對學生評審的要求藍本, 申請者可好好反觀自己的長短處, 作好仔細的考量和準備策略, 再依據每個大學的需要而提出對學生最有利的申請, 相信你的錄取律會比以前增加不少. 祝各位申請者好運.

  下期分享: "申請大學講座" (35)  回答家長提問-- "申請美國大學的重要知識與步驟"  

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=== 海 外 教 育 專 欄 ===

 

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917

32. 專題分享家長參與學校教育互動對孩子的重要影響和成效

 

31. 新 世 界 雙 語 學 院“ 領袖夏令營” 專題 --為美國老師, 及中, 美家長, 學生們, 以青少年成長的教育方式之主題講座 --The Open Letter

825

30. 教導子女應注意遵守及應用的日常禮貌(Daily Manners) 及國際禮儀(International Etiquette)---新 世 界 雙 語 學 院“ 領袖夏令營” 家長學生提問

74

29. 教导子女应注意遵守及应用的日常礼(Daily Manners) 及国际礼(International Ettiquette)-- 领袖夏令营 专题

617

28. 讚美Praise 與鼓勵Encouragement 的異同及功用--- 2004 結業典禮中﹐ 陳校長送給家長﹐老師﹐ 及學生的禮物

526

27. 什麼是PSAT (預備學術評估測驗) NMSQT (全國積優獎學金資格考試), 對學生有什麼好處﹖--回答數位九年級家長提問

517

26. 美國大學理事會新的SAT/ PSAT 考試方針與內容及其對華裔高中學生的影響及對策--回答張先生提問

513

25. 國際 學分學士學位文憑課程  International Baccalaureate (IB) ) 的優良理念, 宗旨, 教育課程內容,及特殊功效------回答謝女士及及多位提問

 

24. 國際 學分學士學位文憑課程  International Baccalaureate (IB) 的歷史與分佈

 

23. 什麼是成功的定義?----" 因為你, 觸動了心靈,啟發了他人創寫新生命,就是成功"   

423

22. 如何為子女選擇最適當而有意義的暑假活動, 以增長他們的領袖才能, 科技學習,與人生價值

46

21. 如何準備高中教育的各階段課程--------回答百餘位家庭提問

323

20. (三)青春期  (Adolescence)青少年高中教育--各階段身心發展及學習過程及準備工作

316

19. ()青春期 (Adolescence)青少年初中教育的各階段學習過程及準備工作

225

18. () 學前幼童及小學教育的各階段學習過程及準備工作注意事項

218

17. "上行下效" 的正負面影響

23

16 . 社區服務及青少年義工的重要性--新世界雙語學院4H青少年領袖服務隊演講

115

15. 及早培養國際領袖與溝通才能的成果與重要性

15

14. 給予  

 

13. "能使孩子成長得最優秀的情況與環境"

 

12. AP 程﹐ AP 文﹐     處﹖

2003

127

11. 華人的道德--利己害人, 或是  犧牲奉獻?

1125

10. "請幫幫忙" ," 誰管你!!"--過河拆橋的行為還行得通嗎?

1110

8. 父母養兒意見分歧, 如何教育子女?

114

7.  代替体罰的有效方式

1028

6. 例舉 聽與說的影響後果與溝通威力

1023

5. 孩子如何從生活環境中學習?

1014

4. 青少年子女不聽話怎麼辦?

106

3. 美國(海外) 學中文有什麼好處? 如何考好SAT II 中文測驗?

 

2. 如何進入全美全美國第一名的湯瑪斯傑佛森科技高中 (TJHSST)?

922

1. 孩子總是在最後幾分鐘才趕做作業, 父母怎麼辦?

 

致讀者及家長      

New World Bilingual Institute

=== 海 外 教 育 專 欄 ===

主持: 陳旭昭 (Terry Wang, DTM) 校長

 

國際主持人協會卓越國際主持人 Distinguished Toastmaster, DTM)

新世界雙語學院校長,

喬治梅森大學(GMU) 國際文教顧問

GMU多元文化執行顧問委員顧問, 及中小學教育執行顧問組長

華盛頓國際學校 International Baccalaureate (IB) 國際學分學士學位文憑課程教師指導

國際領袖與溝通專業培訓主持, 主講

國際議題主講人:

********************************************************************

 25 年以上開創專業教學經驗, 新世界雙語學院陳旭昭校長Hsu Terry Wang (DTM), 擔任 國際主持人大華府總會領袖培訓策劃,及區分會會長, 及多年主持實際優異英文領導能力國際主持人培訓, 榮穫 國際主持人協會(Toastmasters International ) 最高殊榮獎章 的卓越國際主持人 Distinguished Toastmaster, DTM) 之最高專任進階獎牌, 證書,獎章四次, 並擁有三十多項各階層的國際領袖進階證書. 新世界雙語學院並邀請及指導其他多位具有專任專業進階最高證書的卓越國際主持人(Distinguished, Advanced Toastmasters ) 主講.

 新世界雙語學院依據國際主持人二十年多培訓經驗. 所編撰最有效課程專業教材,設計多項英文成功有效的國際領袖與溝通International Success Leadership and Communication Program) 專業培訓, 教授各種英文有效知識 技巧(可用全中文,

全英文, 或雙語教學)-- 所有課程以專業而嚴謹經驗及愛心與耐心來熱心教授各種英文有效的領袖與溝通, 面試機智對答, 英文講稿有效寫作, 及各式各樣公眾演說技巧的能力. 幫助學員發揮自信的效率, 與彰顯成功威力.按培訓項目及課程課時頒發 "國際領袖證書"(此證書全世界認證).

 新世界雙語學院的英文專業講座培訓蜚聲國際社會, 企業, 政府機構, 學校的培訓, 是人人工作就業, 職業遷升, 獎學金, 入大學必備及學歷中必須的能力,二十餘年來培訓中外人士成千上萬國際領袖之中, 包括美國的法官,律師, 國際企業主管, 大學教授, 英文教師, 各階層專業人士, 學者, 行政, 老師及學生等,有教無類, 因而得到有口皆碑, 深得廣大中美各界讚揚, 佳評如潮的響譽.           

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                Hsu Terry Wang, DTM 

           Distinguished Toastmaster (DTM) 

                             President,

         New World Bilingual Institute (NWBI)

International Consultant, George Mason University (GMU)

   Executive Board Founding Member, Committee chair

          GMU Diversity Advisory Board

 

Seminar/ Workshop Leader

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Training In United State of America: 1996-2006

US Army, US Marine, US Navy, US National Guard, George Mason University, Maryland University, Marrymount University, Catholic University of American, American University,

 Virginia Cooperate Extension, Fairfax County Government,

 Fairfax Public Schools, Cooperate MAL, and many more  

 In China:  1999- 2006:

      Beijing Capital University of Medical Sciences

            AnHui University, HeFei, AnHui

          Bo Steel, Shanghai, JunYi High School, Beijing

                        In Taiwan: 1993-2006

Federal Government Dept. of Health, Taiwan Government Officials,

China Television, Association of High School Principals, Rotary Club,        

Da Li High School, TaRen High School, Blessed Imelda’s School

   -----------------------------------------------------------------------------------

新世界雙語學院結合主流服務社會, 國際.

陳旭昭校長(Mrs. Terry Wang, DTM) 榮穫頒獎殊榮及貢獻,

 例舉如下:

**創舉—(1980- Present 2006)

1.  創立新世界雙語學院, 教授領袖與溝通訓練及其他多項專業英文培訓課, 超過二十餘年培訓專業人士上萬.共同提供費郡公立學校各種科技知能及器具的支援, 並幫助費郡公立學校的主管及安南岱爾小學全校寫就 "學校計劃" 及社區服務等.

2. 應著名參議員利伯曼 Senator Lieberman 的邀請, 2005525日召集了中美各界,並安排帶領中美學生出席美國國會 US Capitol Hall 舉行的"美中文化約定法案"創案發表記者會中演講.支持此項法案作為歷史的見證.

  帶領學生在美國國會山莊演講-促進推動美國兩黨 共創之

"美中文化約定法案"

此團隊有大學,中學,及社區的中美學生,老師, 家長及社會人士代表三十余位. 新世界雙語學院陳校長三位學生代表青少年領袖服務隊的 華裔學生領袖發言.

3.創立國際國際主持人協會Toastmasters International 七海分會, 主持各類領袖培訓, 議題主講 (1994- Present 2006)

4.創立,喬治梅森大學多族裔顧問委員會(GMU Diversity Advisory Board),

陳校長於1994應喬大校長邀請之 唯一亞裔委員, 擔任執行顧問委員,及中小教育顧問組長, 建言喬大 董事會,校長等, 聯結族裔公司, 對少數族裔學生, 尤其增加對亞裔學生與教職員的重視與幫助.

5.應邀 2003 12 5 , 美國大學委員會(College Board)主席 Mr. Gaston Caperton 和中國駐美國大使﹐ 中國國家對外漢語教學辦公室(簡稱NOTCFL)主任, 在華府參議院德克森辦公大樓,共同宣布了推展美國高中AP(Advanced Placement Program 進階先修課程) 中文課程及考試的合作方案.

6.應邀任喬治梅森大學(George Mason University, GMU ) 國際文教顧問, 多元文化顧問委員會執行委員.創立GMU 中文執照教師碩士學位方案,

2003 年底應邀于中美雙方, 參與AP 中文課程及教師的推動工作,策劃與推展AP 中文執照教師的培訓,此中文執照教師項目是由維琴尼雅州教育部的支持, 及美國大學委員會(College Board, 鼓勵之下, 積極說服喬治梅森大學 (GMU)教務長 Dr. Peter Stearns, 及教育人類發展學院院長 Dr. Jeff Gorrell. 促進策劃, 2004 輔助寫成 中文課程及教師執照﹐及碩士學位方案.目前, GMU 已開始針對美國現有的學生, 作為第二年招生的對象. 錄取的學生今年2006 秋天即可開始中文執照教師課程學習。專業

7. 協助美國大學委員會喬治梅森大學創立大學夏季學院, 執行AP中文專業培訓。

 

8. 應邀中國漢語辦公室主任的全美中文相關人士的中文討論大會, 極力協助美國的馬利蘭大學, 約翰霍普金斯大學中文漢語水平考試中(HSK) 及培訓。

 

9. 協助中國漢辦在全美國創立的第一所孔子學院 (馬利蘭大學) 做巨額捐款, 並設立孔子學院獎學金。

 

10.創立 /教授華盛頓國際學校國際學分學士學位文憑課程 International Baccalaureate (IB), 2000.

 

11. 在美國小學, 初中及高中. 長年教授中文年, 大學中學小學教做專業師教學培訓. 

 經過6年的極力爭取,1996 應邀在維州費郡公立學校的新課程審核委員會會議中演, 必須要增開中文新課的重要性之當務之急, 而說服了委員會, 在他們立即的選舉中, 結果25 1 大勝. 因而費郡公立學校在兩所高中開設了中文. 2004,將中文開設在數所小學之中. , 後年將中文設立在更多的小學, 初中及高中之內. 在美國長年教授中文年, 大學中學小學教做專業師教學培訓. 

12. 公立學校合作伙伴--全美公立學校教育之冠 維吉尼亞州費爾費克斯郡公立學校合作伙伴. 1997430日邀請新世界雙語學院與其校區簽約, 成為合作伙伴. 多年來, 新世界雙語學院陳旭昭校長應邀為美國主流教育密切合作的顧問.以推廣華文教育, 文化, 及提供華裔大眾福利為重任而努力.經常舉辦的無數文教講座, 幫助各位家長及學生對教育前途得以更明確的瞭解. 陳旭昭校長以中,美雙向教育25年以上的專業經歷,長期為大眾.提供幫助:學生如何向學, 成為領袖英才, 出人頭地, 家長如何與子女溝通交流,  僑民如何適應生活, 解決問題, 考得美國公民. 以及家長, 老師, 學生,學校之間的和諧互動等等都是.

13. 1991參與 SAT II 中文測驗的實驗考試, 1993 年多次致電話與寫信給College Board SAT 主任 Brian O'Reiley, 促請將 SAT II 中文測驗(正體字及注音並列在內)正式宣佈為全美國的考試,並邀請所有中文學校參與. O'Reiley 先生應而做到, 將正式信涵寄至全美國所有的中學及所有中文學校,肯定中文教育及測驗的地位.

14. 1994 , 協助國家語言中心, 輔助成立全美中文學校聯合總會(全美700 中文學校, 約二十餘萬學生).

:

  譽 獎 金, 獎 牌, 獎 狀

 ** 多元文化成就年度獎--維吉尼亞州費爾費克斯郡 (Virginia Fairfax County) 多元文化成就年度獎

費郡公立學校特別在各大會頒贈 "Partners in Education Award"

獎牌

** 年度獎金--- AT&T, Prudential Insurance頒贈陳旭昭校長: 年度獎學金 (Annual Scholarship Award), 將長期支持, 鼓勵及幫助該校推展各類青少年成就及及社區服務項目的發揚. 新世界雙語學院成為第一所為主流教育, 政府肯定而穫得此項殊榮的華裔亞裔社團. 該學院將繼續華裔社區學校帶進主流,並且,將會帶給華裔學生更多成為領袖的成就與機會.

1. 國際

** 40 多項 國 際主持人最高榮譽獎

* 4" 越 國 際主持人最高榮譽獎(98,98,2003, 2006)

* 4" 越 國 際主持人最高榮譽獎(98,98,2003, 2006)

年度 際主持人"卓越服務獎"( 2004-05)

* 年度 際主持人 (1998)

* 國際主持人協會鳳凰獎(1994).

       * 國際主持人協會分區"年度區分會長獎"(97,00),

   * "金牌國際持人", "卓越區分會國際主持人"

* "卓越領袖" (96-05)

* 國際主持人協會青少年, 成人領袖訓練策劃

  "特殊成就獎" (86 2005)

* 國際特殊才藝協會中華民國總會 "特殊服務獎"( 93 

** 應邀參加國際科技資訊大會策劃及貴賓,

   "卓越貢獻獎"(1998,2000)

** 應邀中國國際管樂年會-北京表演 (1998)

   中國國際服裝年會,帶領美國學生隊往北京大連表演

   "卓越貢獻獎"(1999)

** 應邀 中國國際文化節年會--帶領美國專業表演隊參加

  國際表演(9/01,02, 2005)          

** 亞裔傳統月慶典年度大會  

** 僑委會海外海華文藝季文化比賽冠軍獎 (92-95)

 

2. 美國國會,聯邦政府

 

** 應邀美國海軍總部亞裔傳統月慶典年度大會-

   專題演講主講貴賓

   頒贈 "卓越貢獻獎"--美國海軍陸戰隊總部 (5/2003)

** 應邀美國陸軍總部亞裔傳統月慶典年度大會-

  專題演講主講貴賓

   頒贈"卓越貢獻獎" (2000, 2001)

** 美國海軍陸戰隊總部--"卓越貢獻獎"(97,98,99,2000)

** 美國家防衛隊--"卓越貢獻獎"(99),

** 美國聯勤總部--"卓越貢獻獎"(95,96)

 

3.

**維州費郡亞裔傳統月慶典年度大會獎(2005),

   維州延伸教育部領袖獎

**中文學校協會第32屆年會"貢獻獎" ( 2005)

** 應邀 美國華盛頓郵報 (Washington Post) 主辦

  Fall for the    Book 開幕典禮 主講 (George Mason University, 9/01)--    "卓越貢獻獎"

** 應邀主持維州阿靈頓郡年會慶典"卓越貢獻獎"

 (25th Annual Arlington County Fair,8/01)

**應邀馬州蒙郡學院--專題演講: 中國文化慶典

    (2/00,01,02, 03, 04),

**  亞裔傳統月慶典(4/01,  02, 02, 04, 05)--"卓越貢獻獎"

   ** 費郡公立學校"千禧年合作夥伴獎"(1997--2005)

** 維州費郡 公立學校 "卓越傑出合作機構獎" (1998-2005)

**創立及主持維州治梅森大學傳統月"卓越貢獻獎","榮譽獎

  "( 94,95,96,97,98,99,00,01,02,03,04,05)

**馬利蘭大學 "漢字書法教育國際年會"

   "貢獻服務獎" (1998)

**維州費郡資深服務獎(98),維州延伸教育部領袖獎               

    (89,-05)

** TROY SYSTEMS 贈予 中美文教貢獻獎金 $ 3000(96

**中文學校協會第24屆年會"卓越貢獻獎" ( 97)

** 29 ACS 年會二十五年資深中文教師獎( 02)

      二十年資深中文教師獎(9/97), 特優理事服務獎(95)

      十五年資深教師獎 ( 94), 優良教師獎( (88, 90)

** 俄州城 西區中文教師獎 ( 82- 84) 

** 維州費郡亞太裔傳統節 (代表中國)

   "傑出貢獻獎"(95 -05

** 維州費郡教 獎(88

** 十週年徵 (85)

** 俄亥俄州州教育服務 "特殊貢獻獎"(80-85

 

Scholarship 榮譽獎學金

 

* Full Scholarship of Overseas Leadership Forum

   (China General Chamber of Commerce, 2005-06)

* Full Scholarship on Overseas Summer Camp Program

   (State Department of China, June-August, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005)

* Full Scholarship on International Tourist Convention

  (Tourist Department of China, September, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005)

* Full Scholarship of Overseas Bilingual Teaching Program

   (China Overseas Chinese Affairs Commission, 1993, 1999, 2000)

* Full Scholarship on World Information and Technology Convention

  (Economic Department, Taiwan, June, 2000)

* Full Scholarship of Overseas Bilingual Teaching Program

 (Taiwan Overseas Chinese Affairs Commission, August 1991, 1994, 1998)

* Full Scholarship National Audubon Society

 full Scholarship Ecology Workshop (May, 1991)

* Full Scholarship of Teaching Assistant (1971-72)

  --大會主講貴賓 (1975- present 2006):

 

經常應邀為大會唯一主講貴賓, 得獎無數. 包括:

國際

* 應邀中國漢辦第一屆世界漢語大會--擔任議題主講 (2005)

* 應邀中國漢辦--擔任中美教師議題培訓主講 (2005)

* 際國際主持人協會Toastmasters International華盛頓地區年會﹐

際國際主持人協會Toastmasters International華盛頓地區年會﹐

  各類領袖培 主持, 議題主講

* 國際主持人協會Toastmasters International華盛頓地區年會各類國際公共演說  比賽評審主講

* 成功有效的領袖與溝通培訓8 —(青少年/成人)主持主講

* 應邀中國年會-國際慶典 主持中國文化教學, 文化展示

 (02, 03, 04,05, 06)

* 應邀北京首都醫科大學-主講英文教學法則示範主講 (11/2001,6/02, 9/02, 05)

* 應邀 中國國際文化節年會--帶領美國專業表演隊參加國際表演(1998,99,00, 01,02,03, 04, 05)          

* 應邀 中國國際青少年嘉年華--帶領美國專業表演隊參加

國際表演(2004, 05)

* 應邀大連國際服裝節--帶領美國專業表演隊參加國際表演(1999)  

* 應邀國際管樂節--帶領美國專業表演隊參加國際表演(1999)  

* 應邀 中國國際青少年嘉年華--帶領美國專業表演隊參加

國際表演(2004, 05)

* 應邀中國僑辦 擔任議題主講 (1993, 1999, 2000)

* 應邀中國僑辦主持中國文教學,外漢語教科書編寫

,文化教學展示(1993,99,  2000)

* 台灣中學校長協會-教授專業英文國際領袖技巧3週之

各級校長培訓主講 (12/02)

* 應邀中國第一大寶鋼工業數百主管培訓大會主講貴賓(2000)

* 應邀參加國際科技資訊大會策劃及貴賓, 議題主講

"卓越貢獻獎"(1998,2000)

 

美國

 

* 應著名參議員利伯曼 Senator Lieberman 的邀請發言, 出席美國國會 US  Capitol Hall 舉行的 "美中文化約定法案" 創案發表記者會中演講. 支持此項法案作為歷史的見證.(5,2005)

* 美國教育部,美國外語教師協會"語言年" (Language of the year) 展示中文代表 (2005)  

* 美國聯邦政府海軍總部大會主講貴賓(2003) 議題主講 (2005)

* 美國聯邦陸軍總部大會主講貴賓(2002)

* 美國聯邦海軍陸戰總部大會主講貴賓(2001)

* 喬治梅森大學亞太裔月慶典專題演講 (1994-2005)

* 喬治梅森大學亞太裔月慶典主辦國際文化表演 (1994-2005)

* 全美未來領袖公共演說比賽評審(2001)

* 全美青少年領袖公共演說培訓主持, 主講 (2000)

* 全美青少年領袖公共演說培訓主講比賽評審(2000)

* 美國聯邦國家軍防防衛總部大會主講貴賓(1999)

* 美國華盛頓郵報 (Washington Post) 與喬治梅森大學主辦

Fall for the Book  開幕典禮 主講 (2001)

* 美國之音青春校園節目長駐特約主講( 4/01--Present)

**應邀 美國之音青春校園節目長駐特約主講( 4/01—present, 06)

* 應邀 維州費郡 公立學校-主辦中國新年文化慶典(1998-- 06)

* 維州費郡 公立圖書館系統-中國文化展示及教學主講(93--2006)

* 維州費郡年會培訓專題主講(2002,03,04,05)

* 應邀 維州費郡 年會-國際慶典 主持中國文化教學,文化展示(02, 03, 04,05, 06)

* 馬利蘭大學 2000 學校年會-亞太裔組專題演講(11/2000)

* 瑞芒大學, 海軍陸戰總部國會, 維州州,,政府 , 公司, 組織,維州費郡公立學校, 馬州蒙郡公立學校,大,,小學等 , 做各類中國文化之英 語專題演講,  文藝書法示範及展示 (1975--2006)

* 郡公立學校"千禧年合作夥伴獎" 大會主講(2000)

* 中文學校協會第29屆年會二十五年資深中文教師獎( 02)

* 應邀 維州費郡 公立社區中心-國際慶典 主持中國文化展示及教學 (12/01,02, 03, 04,05, 06 )

** 應邀主持 維州阿靈頓郡年會慶典(25th Annual Arlington County Fair,8/01)

** 應邀馬州蒙郡學院--專題演講: 中國文化慶典(2/00,01,02),

       亞裔傳統月慶典(4/01, 02, 03)

** 應邀維州費郡 公立圖書館系統- 專題演講: 中國文化慶典 (1998,99,20,01,02, 03, 04,06, 06,)

** 多年來, 新世界雙語學院陳旭昭校長應邀為美國主流教育密切合作的顧問.以推廣華文教育, 文化, 及提供華裔大眾福利為重任而努力.經常舉辦的無數文教講座, 幫助各位家長及學生對教育前途得以更明確的瞭解.

應邀在多所費郡公立學校為學生演講, 介紹 各式各樣 中國文化以由Cox Communication製作與主持人.新世紀中國新聞, 及文化 節目

新世界雙語學院 陳旭昭校長 (Mrs. Terry Wang) 應邀維州費郡公共及有線電視, 簽約製作與主持三項 新世紀中國節目: 新世紀中國新聞, 文化及語文 . 為服務各界觀眾, 而於不同時間在 Channel 10, 30台播出.

**************************************************************************************

 Publications 著作

* Mini Topical Chinese-English Dictionary 迷你英漢詞典(January, 2005)

* Practical Pocket English Chinese Dictionary 袖珍實用英漢詞典 (October, 2001,   2002)

* The Magic Power to Empower 超凡魅力影響泉源 (September, 2000)

* Strategic Leadership and Communication (June, 2000)

領導與溝通的威力策略

* The History and Style of Chinese Characters (January, 19962006);

  中國文字的起源,字體演變與文字構造

* ESL Programs in the USA 英文為第二語言在美國的此發展

(June, 1997)

* More than 300 Articles, Various Essays, Poetry, Short Stories (in World Journal, Washington Chinese    News,  Washington Chinese Post, China News, bbschinese.com, chinesedc.com, magazines, etc.) 1967-2005

在各大報章雜誌表文章論文﹐新聞發表﹐散文﹐小說﹐新詩等超過三百餘種

* "The Fundamentals of Education" (College Textbook Translation), 教育的基礎,Taipei, 1972

 

** Board member participation on (1987-present)

委員會委員, 執行委員

 * College Board AP Coordinator

* American Council on Teaching Foreign language (ACTFL) 美國外語教師協會

* Virginia Extension Leadership Council (VAELC)

維州領袖委員會

* George Mason University Diversity Adversary Board (GMU-MAB) 喬治梅森大學 

* Fairfax Public Access (FPA)

維州費郡公共及有線電視製作與主持

* Chinese American Educational Research and Development Association (ACERDA)

* Initiator/ Liaison, NOCFL-GMU AP Chinese Teacher’s Certificate Program Heritage Schools Coordinator, Mid-Atlantic HSK
*
霍普金斯大學(JHU) Testing Center Committee 

 * National Council of Chinese Language School Associations

全美中文學校聯合總會,

* Chinese Language Association at Secondary School (CLASS)全美中小學教師協會

* Association of Chinese Schools (ACS)

中文學校協會

* Washington Metro Area Chinese Schools (WMACS) 華盛頓地區中文學校協會

* Fairfax County Public Schools (FCPS)

費郡公立學校

* National Association for Chinese Knotting Education (NACKE)

* Musical Arts International (MAI)

World Chinese Conference

GMU Diversity Culture Event

NWBI BICTF Broadway Dance, Hawaii Dance Teams On the Great Wall