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美國大學理事會College Board)AP 课程副总裁, 致 陳校長 \"特别认证\" 贺函-- 开设高中AP 中文课程The College Board applauds and recognizes Mrs. Wang\\\'s efforts

 

 

 

美國大學理事會(College BoardAP 课程副总裁 Trevor Packer Vice President Advanced Placement Program新世界雙語學院陳旭昭校長(Terry WangDTM大學理事會AP 教师及课程的策劃"认证" 贺函于下。

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From: AP Course Audit <no-reply@epiconline.org>
To: Terry C Wang <nwbi1@yahoo.com>
Sent: Wednesday, December 7, 2011 8:01 PM
Subject: AP Course Audit - Your Course Has Been Authorized

This is an automatic e-mail that does not accept e-mail replies. The below message is located in the Communication Center of your AP Course Audit account. For more information or to respond to this message, please log into your account at http://www.collegeboard.com/apcourseaudit and use the Communication Center link located on your Status page.

Dear Terry Wang:

The College Board is pleased to announce that your Chinese Language and Culture course syllabus is authorized to use the AP® designation for the 2011 - 2012 academic year.

The College Board applauds and recognizes your efforts to provide your students with the academic rigor and college-level experience that is the promise of AP.

I thank you for the time and effort you put into participating in the AP Course Audit.

What Does Authorization Mean?
The authorization of your syllabus is an official recognition by the College Board that it meets or exceeds the expectations colleges and universities have for your AP subject. Your syllabus was reviewed by experienced college and university faculty, who have confirmed that it outlines how you provide a college-level learning experience for your students. This authorization grants you permission to use the "AP" designation on your students' transcripts in association with the authorized course.

Renewing Your Authorization
Once your course has been authorized, you do not need to resubmit the syllabus unless the College Board significantly revises the AP course. Prior to the 2012 - 2013 school year, you will be sent instructions for extending your authorization status for 2012 - 2013.

We understand that you may need to modify or adapt your syllabus or course plan to address the needs of your students, reflect new discoveries, and try out new approaches. You do not need to resubmit your syllabus when you modify it, as long as you are not changing your course so significantly as to eliminate from your curriculum one or more of the curricular requirements on the AP Course Audit form.

Thank you for all that you do to provide your students with a rigorous, college-level experience. The College Board appreciates your efforts to prepare students for college success.

Sincerely,

Trevor Packer
Vice President
Advanced Placement Program
Terry Wang, DTM

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陳旭昭 校長 (Mrs. Terry Wang, DTM),

* 國際主持人協會(Toastmasters International) 最高階執照國際卓越主持人獎 (10 DTM-Distinguished Toastmaster Award)

* Fairfax Christians School AP 中文創發展 及教师

* 新世界雙語學院(New World Bilingual Institute--NWBI) 校長, 及國際專業培訓/交流創始及主管

* 美國大學理事會 (认证 AP 中文指导教师与AP年会主题演讲教师)

* 美國外國教學委員會 (ACTFL) 美国标准中文水平考試 (OPI/WPT) 測試主考及監考官

* 美國海军NGA大学; 維州費郡公立學校 FCPS –FLEX/ACE 外語經驗欄目發展者及培訓教師

* 世界华文教師網站(WCTN--World Chinese Teacher Network) 創設發展者

* 喬治梅森大學 GMU (George Mason University) 國際文教顧問, 校園生活顧問委員

* GMU中文執照教師碩士學位方案創

nwbi1@yahoo.com, 703-978-7905 全屏显示
World Language Conference,2005 Speaker--Mrs. Wang,; Mr.Gaston Caperton (L2)-College Board President, Mr.Trevor Packer( R1) -VP,AP Program; Beijing Univ Professor (R2),GMU. Prof.Karl Zhang (L1)

全屏显示
Mrs. Terry Wang, DTM--Speaker, World Language Conference, Beijing, 2005


GMU-Washington Post-- \"Fall for the Books\" Conference Speaker

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新世界雙語學院開辦大學預科考試培訓--2006 -至今

 

陳旭昭 校長 (Mrs. Terry Wang, DTM), 是美國美國大學理事會(College Board 高中AP课程认证教师及课程的策劃, 

相关介绍请见网站连接:http://www.sinovision.net/newspaper.php?act=kind&kind=764

http://www.sinovision.net/index.php?module=newspaper&act=details&col_id=764&news_id=198331

新世界雙語學院開辦大學預科考試培訓

作者:本報訊 时间:2011-12-19 12:33:27 来源: 僑報周末

美國大學預修課程(Advanced Placement簡稱AP),於1951年由福特基金會啟動。200759日,美國大學理事會做第一次AP中文考試,爲此,華盛頓市新世界雙語學院開設AP中文及SAT中文培訓課程,由該校校長陳旭昭親自授課。
20
世紀6070年代,美國大學理事會致力於把這個昂貴的課程推廣到低收入家庭的學生中。隨後的二三十年時間裡,AP課程不斷得到補充。
  據悉,美國和加拿大90%的學院和大學都接受AP考試成績,而且,學生在大學可以用AP成績換取三到六個學分。這樣也就意味著很多優秀的學生可以用AP考試成績抵大學的學分,從而比其他沒有考取AP考試的學生早畢業,還可節省高昂的大學學費。
  華盛頓新世界雙語學院陳旭昭校長(Terry WangDTM)擔任美國大學委員會AP課程策劃,是美國大學理事會高中AP科目認證教師及課程的策劃教師。她於2003年底應邀參與AP中文課程策劃及AP中文執照教師的推廣工作。
  新世界雙語學院坐落於弗州喬治·梅森大學(George Mason UniversityGMU)主校區內,開設的AP培訓班,針對2007年開始的AP中文考試,將以繁、簡體兩種字教授。凡母語是中文的高中學生,均可參加考試。系統的培訓學生如何考AP中文,怎樣能拿高分。
  新世界雙語學院開設AP中文及SAT中文課程,由陳校長親自授課。她鼓勵有志參加考試的學生及早踏上快捷之路。凡是考到44.5分,可抵大學4個學分,若是考到5分(滿分),最多可得到812個學分(以不同大學而定)。
  此外,陳校長自從1991年就參與推動SAT II中文測驗,促請大學理事會負責SAT考試的主任Brain O'Reiley寫了正式宣佈SAT II中文測驗的信,寄給全美所有美國學校、中文學校校長、老師、顧問,及家長。終於協助推動與促成SAT II中文測驗,於19944月成為全美國主流學校的正式考試。
多年來,參與新世界雙語學院所舉辦的模擬考試的許多學生,在正式的SAT II中文測驗中,都得到滿分或是接近滿分的成績,令人欣慰。


想瞭解更多關於新世界雙語學院的培訓課程,請登錄網站www.nwbi.us查詢,或聯係陳旭昭校長,

郵箱:nwbi1yaho.com,電話7039787905

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專題分享: 美國大學理事會 AP 中文大學課程

介紹美國大學理事會AP 中文大學預科課程;

考試規則須知; 國家外語教學與考試標準題型

(Mrs. Terry Wang, DTM),

* 國際主持人協會(Toastmasters International) 10 最高階執照國際卓越主持人獎 (10 DTM- Distinguished Toastmaster Award)

* 新世界雙語學院(New World Bilingual Institute--NWBI) 校長,

國際專業培訓/交流/传播电视創始总裁

*美國美國大學理事會(College Board 高中AP科目认证教师及课程的策劃,认证 AP 中文

指导教师与AP年会主题演讲教师

* Fairfax Christians School AP 中文創發展 及教师

* 美國外國教學委員會 (ACTFL) 美国标准中文水平考試 (OPI/WPT) 測試主考及監考官

* 美國海军NGA大学; 維州費郡公立學校 FCPS –FLEX/ACE 外語經驗欄目發展者及培訓

教師

* 世界华文教師網站(WCTN--World Chinese Teacher Network) 創設發展者

* 喬治梅森大學 GMU (George Mason University) 國際文教顧問, 校園生活顧問委員

* GMU中文執照教師碩士學位方案創

nwbi1@yahoo.com, 703-978-7905

最高階執照國際卓越主持人獎

(10 DTM- Distinguished Toastmaster Award)

* 新世界雙語學院(New World Bilingual Institute--NWBI) 校長,

國際專業培訓/交流/传播电视創始总裁

*美國美國大學理事會(College Board高中AP科目认证教师及课程的策劃/认证 AP 中文 指导教师与AP年会主题演讲教师

* Fairfax Christians School AP 中文創發展 及教师

* 美國外國教學委員會 (ACTFL) 美国标准中文水平考試 (OPI/WPT) 測試主考及監考官

* 美國海军NGA大学; 維州費郡公立學校 FCPS –FLEX/ACE 外語經驗欄目發展者及培訓 教師

* 世界华文教師網站(WCTN--World Chinese Teacher Network) 創設發展者

* 喬治梅森大學GMU (George Mason University) 國際文教顧問,校園生活顧問委員

* GMU中文執照教師碩士學位方案創

nwbi1@yahoo.com, 703-978-7905

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美國大學委員會AP 課程策劃陳 女士獲美國美國大學理事會高中AP科目认证教师及课程的策劃, 及多項獎學金培訓

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喬治梅森大學(George Mason University, GMU ) 國際文教顧問, GMU多元文化顧問委員會執行委員﹐ 新世界雙語學院 ( Terry Wang, DTM)2003 年底應邀于中美雙方, 參與AP 中文課程及教師的推動工作,擔任AP Coordinator 策劃與推展 AP 中文執照教師的培訓, 並于2005 在喬治梅森大學(GMU)開創中文課程及教師執照﹐及碩士學位方案. 此中文執照教師項目, 是由維琴尼雅州教育部的支持, 及美國大學委員會(College Board) 鼓勵之下開創.

目前,已開放給海內外學生申請. 作為第二年招生的對象. 錄取的學生今年2006 秋天即可開始中文執照教師課程學習。

仔細入學申請條件及學習課程說明, 請看網站:

http://www.nwbi.us/nwbi/MAINSTREAM

女士多年來獲美國美國大學委員會AP科目认证教师及课程的策劃及 

多項獎學金, 針對AP 中文培訓. 2007 開始的AP 中文 考試, 將以正體, 簡體兩種字出現. 凡是母語是中文的 高中學生, 均可參加考試. 但是必須知道如何考試.

為此, 新世界雙語學院開設AP 中文及SAT中文課程, 由陳校長親自教授AP 中文.特此提供一系列已經創立實行的方案,分享與鼓勵有志參加考試的 中學生及早踏上捷徑.凡是考到4-4.5 , 就可抵大學4個中文學分, 若是考到5 (滿分), 最多可得到8-12 個中文學分(以不同大學而定).這實在是一個令人驚喜的好消息.

此外, 陳校長自從1991年就參與 推動SAT II中文測驗, 促請 大學理事會 主掌SAT考試的主任Mr.Brain O'Reiley 寫了正式宣佈 SAT II中文測驗的信, 寄給全美所有美國學校, 及中文學校校長,老師,顧問,及家長. 終於協助推動與促成SAT II中文測驗, 19944月成為全美國主流學校的正式考試. 多年來, 參與新世界雙語學院所舉辦的模擬考試的許多學生,在正式的SAT II中文測驗中, 都得到滿分或是接近滿分的成績, 令人欣慰.

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專題分享: 美國大學理事會 AP 中文大學預科課程考試規則須知, 國家外語教學與考試標準題型

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美國大學理事會CollegeBoard)將于2007年59日做第一次AP(Advanced Placement Chinese Program 大學預科課程) 中文考試. 現在已公佈仔細的考試方案.

新世界雙語學院 (Mrs. Terry Wang, DTM),是美國美國大學理事會(College Board 高中AP科目认证教师及课程的策劃, 

提醒將要參加AP 考試的學生一些考試規則, 注意事項以及考試的方針內容.

. 考試規則注意事項:

.1). 考生在應考的當天必需要 早點 到指定的考場.

2). 考生要提供自己的社會安全號碼(social security number).

和在學校應用的名字 , 應該和以前考 AP 用的名字一樣.

3). 監考老師先核對姓名, 之後發考卷, 考生不可先看試題.必需在老師指

定的時間一起開始. 若有人先偷看,或先開始, 則考試作廢, 並且,

從此不準 AP 科目.

4).必需仔細聽懂指示, 回答正確的答案.

5). 絕對不可以帶手機,其他紙張, MP3 或是 PDA, 則會被監考老師會收走,

是在考場或中間休息時使用, 則立刻禁止考試.並通知學校.

因此, 考生請千萬不要掉以輕心的忽視 考試規則.

考試的題形內容著重三大項, 請看"海外教育"專欄報紙及網站:

http://www.nwbi.us/nwbi/view.php?catalog=EdColumn

. AP 中文課程是根據美國外國教學委員會 The American Council on the

Teaching of Foreign Languages (ACTFL) 制定的國家外語教學與考試標準:

強調語言在實際生活中的實際應用.

AP 中文考試的方針是網上考試, 考生應該已有熟練的電腦中文打字

技術 .

A. 考試的題形內容著重三大項:

1). Interpersonal 與人語言溝通 (30%) --溝通語境中的聽, , ,寫的能力.

2). Interpretive理解詮釋 (40%) -- 以傾聽 閱讀的形式處理的真實任務的交際的能力.

3). Presentation 表達演示 (30%) --以說 和寫的形式所展現的語言表達能力.

B. 考試的題目出現的形式:

1). 第一段落: 選擇題共有70 , 50% --考試時間80 分鐘

a).聽力(Listening)--大約35 , 25% --20 分鐘

b). 閱讀 (Reading)--大約35 題英文問題, 25%-- 60分鐘

2). 第二段落: 自由回答佔 50% --考試時間约45分鐘

a). 寫作 (Writing)— 25%--以英文問題中文寫作,每题各15

(第一题 (10%) :回中文e-mail,第二题(15%):分鐘看4张连续的图写一篇故事

b). 答話 (Speaking) – 25%--7題

1按照指定的一个主题以中文回答6小題(每小题回话20 秒);

2第7題以英文問題, 中文答話, 起稿4分鐘; 回话 2分鐘 ),

自從2000年起, 陳校長即開始根據美國外國教學委員會的外語教學方案教學, 及多次在海內外中文教師年會中作講座和培訓. 2003 年汉办主任严美華与大學理事會总裁在美国华盛顿签约正式开展中文课程。及至 2004年大學理事會開始提倡AP 中文, 長則參與學習與推動, 並以全新的美國主流中學 Pre AP, AP 教學理念考試方案,持續為老師們作培訓.

目前, 為了要幫助學生對AP 中文考試的更深刻的了解與題形的熟悉,

分析與準備, 及模擬考試. 提供給有興趣的學生,老師, 及家長參考. 希望大家對這項新的考試能多理解與運用.此項考前培訓必需先聯係.

海外教育專欄中其他各主題 請看網站:

http://www.nwbi.us/nwbi/view.php?catalog=EdColumn

歡迎提供意見及問題討論. 詢問請電 MrsTerryWang: 703-978-7905

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中國漢语是13億中国居民使用的官方语言,也是居住海外的3100万華人的主要语言。世界各国越来越重视中文学習及应用, 可见中 文的学習 是会多么的有利。

美國大學理事會College Board)于2006年秋季第一次在全美國中學開設了

AP 中文(Advanced Placement Chinese Program 大學預科中文課程, 相當于大學二年級第二学期結束的中文程度) 每年5月第二个星期三考试. 參加考試的學生之中,有的是在美國高中選修AP 中文的學生, 有不少是中文學校的華裔學生, 或者是生長在中國,臺灣香港, 或生長在其他東南亞國家, 有中文基礎, 來美后繼續自學中文的學生, 均可參加AP中文考試。實在是華裔學生的一大福利。

由于許多華裔家長老師學生對AP 中文的仔細情況還不很清楚,特此再次特地根据制订课 程的AP大学理事會提供的 资料,仔細介紹有关美 AP 文的情况以共参考。

() 什么是AP 程:

AP 课程(Advanced Placement Program 大学先修课程,简称AP)是美 国大学理事會 (College Board )为高中学生提供的大学科目先修课程(Advanced Placement Program )。相当于大学2 年級該科目修課結束時的程度。美 的大学入学部都非常看重高中生的 AP 程绩,通过AP考试(共分1-5 ),凡是得到 345 级分数的学科就被大学认可(长春藤等级的学校 至少45 级才有限制的认可),而可以让新学生抵去该科的学分,免除重复的学習.由此可见AP 程是一项鉴别高学生学習程度的高低标准

()AP 课程的背景

二十世纪初期,中学和高等教育之间的差距非常大。为让平民受到较好教育,福特基金会创设了教育促进基金(Ford Foundation created the Fund for the Advancement of Education) 。该基金支持教育专家的两个项目:中学和大学应进行协作,避免在高中和大学中重复设置同样的课程,并允许有学習动力的学生尽其所能学習和尽快升级。

由三所著名私立高中(Andover安多弗, Exeter艾克斯特, Lawrenceville 劳伦斯维尔)以及美国最有声望的大学中的三所大学Harvard,哈佛Princeton,普林斯顿Yale 耶鲁,共同合作。中学应聘请富有创造性想象力的教师,鼓励高中畢業班学生选修独立研究课程和大学水平课程,通过考试使学生在进入大学时已预先取得大学学分。因此,由先修学分录取委员会(Committee on Admission with Advanced Standing)从高等教育的各个级别中聘用了每个学科的带头人,用大学认可足以作为授予学分的依据为标准,制订嚴格的高中课程概述和考试。1952 年,正式在11 个科目中引入高级课程的试点项目。

大学委员会自1960 年代開始进行一项培训教师的长期项目。1970 年代和1980 年代,越来越多的学校增设了AP 课程。在整个1980 1990 年代,開始向少数族裔和低收入学生提供了选修AP 课程的机会。2003 年,超过100 万的高中学生参加了AP

()大学理事會(College Board 简介)

大学理事會是一个全国性的非营利会员协会,其宗旨是为学生上大学的成就与机遇提供准备、激励和接触途径。创办于1900 年的协会由4500 多所学校、学院、大学和其它教育组织组成。每年,大学理事會通过在大学录取、指导、测试、财务资助、入学、以及教学与学习方面的主要项目和服务项目,为300 多万学生及其家长、23000 多所高中和3500 多所大学提供服务。其最著名的项目有学术水平测验考试(SAT)、学术水平测验预考与国家奖学金资格考试(PSAT/NMSQT)、以及进阶先修项目(AP)。大学理事會承诺实行优秀与公平的原则,这项承诺在它所有的项目、服务、活动和关怀中得到体现。请看大学理事會网站www.collegeboard.com

AP 网站apcentral.collegeboard.com

(). AP 中文课程 的诞生及制订方案

根据2000年美国人口普查报告,华裔美国人是美国最大的亚裔族群,有270多万居民。在美国学校中,有100万学生在学習世界上7000万人使用的法语,但只有不到5万的学生在学習世界上约有15亿人使用的汉语。因此,今年六月,大学理事會批准了开设四种世界语言──汉语、意大利语、日语和俄语──的新AP课程和考试的计划。AP汉语课程将提供给学生在快速变化的世界中, 得到普遍增长的高质量的中文学習,及成功的机会。

2003125日上午美国大学理事會(College Board)主席加斯顿卡珀顿(Gaston Caperton)和中国驻美国大使杨洁篪, 中国国家对外汉语教学办公室(简称NOTCFL)主任嚴美华在华府参议院德克森办公大楼记者招待会中,共同宣布了推展美国高中AP (Advanced Placement Program进阶先修课程,简称AP) 中文课程及考试的合作方案。NOTCFL说明在中国教育部的全力支持下, 中国政府可提供援助的并乐于协助制订AP 汉语课程和考试大纲及协助进行专业培训。

记者招待会中,卡珀顿说:我们希望这种伙伴关系将成为通往中国这一对亚太地区乃至世界有着首要的政治、文化和经济影响的国家的教育之桥。学習汉语不仅使高中学生接触这种语言,而且使他们接触中国文学和深厚的中国历史。大学理事會也强调,学习象汉语这样的世界语言不应再被看成极少数人的消遣,而应被看作中学教育的一个必要组成部分。

大学理事會以两年 時間制订AP中文課程, 2006年秋在全美开課,第一次的AP中文考试 已在2007 59日考過。

(五)。 AP 程選修資格

一般美 国高中是为十一年级以上的学生提供,只有少数重点学校才让十年级学生就开使才可选修。现已成长为全美中学推进优质教育的首要项目。每个学生可选修37 门大学程度AP 课程, 22主題。现已成长为全美中学推进优质教育的首要项目。AP 课程项目为高中学生提供了嚴格的大学课程与考核(AP考试中得到345 级分数)。每个学生可选修37门大学程度AP 课程中的一门或几门。每年有 21百萬的學生參加5月的各科AP考試。根据他们考试的成绩,证明他们大学课程的能力, 而可以获得大学学分、跳级、或两项兼得。选修AP 课程人数的巨大增长证明了教育者和学生对提高美国教育水准的坚定行动。

州政府和联邦政府对AP 的支持证明了这一课程项目作为美国教育黄金标准的声誉.美国以外,有近300 多所大学在录取过程中使用AP 课程和考试分数.

学校极其鼓励凡是有能力选修的学生选修AP 尤其是在申请各种奖学金或申请大学时,而可以获得大学学分、跳级、或两项兼得 可作为他们学业程度能力的一项有力的证明。希望华裔学生多加选修。

六)。AP中文考試方針, 內容制定:

1AP 中文課程是根據 美國外國教學委員會 The American Council on the Teaching of

Foreign Languages (ACTFL) 制定的國家外語教學與考試標準:

強調語言在實際生活中的實際應用.

AP 中文考試的方針是網上考試, 考生應該已有熟練的電腦中文打字技術.

2.考試的題形內容著重三大項:

1). Interpersonal 與人語言溝通 (30%) --溝通語境中的聽, , ,寫的能力.

2). Interpretive理解詮釋(40%) -- 以傾聽 閱讀的形式處理的真實任務

交際的能力.

3). Presentation 表達演示 (30%) --以說 和寫的形式所展現的語言表達能力.

3. 考試的題目出現的形式:

1). 第一段落: 選擇題共有70 , 50% --考試時間80 分鐘

a).聽力(Listening)--大約35 , 25% --20 分鐘

b). 閱讀 (Reading)--大約35 題英文問題, 25%-- 60分鐘

2). 第二段落: 自由回答佔 50% --考試時間约45分鐘

a). 寫作 (Writing)— 25%--以英文問題 (第一题 (10%) :回中文e-mail

第二题(15%):看图写文,中文寫作,每题各15 分鐘

b). 答話 (Speaking) – 25%--7題

(按照指定的一个主题以中文回答6小題(每小题回话20 秒);

第7題以英文問題, 中文答話, 起稿4分鐘; 回话 2分鐘 ),

七)。 AP 中文 教學理念,考試方案,為老師們設計的培訓.

自從2000年起, 陳校長即開始根據美國外國教學委員會的外語教學方案教學, 及多次在海內外中文教師年會中作講座和培訓. 及至 2004年大學理事會開始提倡AP 中文, 陳校 長則參與學習與推動, 並以全新的美國主流中學 Pre AP, AP 教學理念考試方案,持續為老師們作培訓.

幫助學生對AP 中文考試的更深刻的了解與題形的熟悉, 分析與準備, 及模擬考試. 提供給有興趣的學生,老師, 及家長參考. 希望大家對這項新的考試能多理解與運用.

請看網站: NWBI“海外教育欄”http://www.nwbi.us/nwbi/view.php?catalog=EdColumn

歡迎提供意見及問題討論. 詢問請電:

(Mrs. Terry Wang, DTM),

* 國際主持人協會(Toastmasters International) 最高階執照國際卓越主持人獎 (10 DTM- Distinguished Toastmaster Award)

* 新世界雙語學院(New World Bilingual Institute--NWBI) 校長,

國際專業培訓/交流/传播电视創始总裁

*美國美國大學理事會(College Board 高中AP科目认证教师及课程的策劃,认证 AP 中文

指导教师与AP年会主题演讲教师

* Fairfax Christians School AP 中文創發展 及教师

* 美國外國教學委員會 (ACTFL) 美国标准中文水平考試 (OPI/WPT) 測試主考及監考官

* 美國海军NGA大学; 維州費郡公立學校 FCPS –FLEX/ACE 外語經驗欄目發展者及培訓

教師

* 世界华文教師網站(WCTN--World Chinese Teacher Network) 創設發展者

* 喬治梅森大學 GMU (George Mason University) 國際文教顧問, 校園生活顧問委員

* GMU中文執照教師碩士學位方案創

nwbi1@yahoo.com, 703-978-7905




College AP Conference Speaker/Trainer--2009,10,11


APA Month,Keynote Speaker -National Language Center-2004,US Navy Headquarter-2003;US Marine,US Marine College-2002;US Army-2000;US National Guard-1998;US Logistic Department ,1993;Capital Medical University in Beijing -2004,05,06;Beijing Youth Center -2008; Toastmaster International Success leadership Graduation--1986-Present; and more ; ACS Conference-1997